Page 22 - Bulletin municipal Octobre 2014

TAILLEBOURGJournées Européennes du PatrimoineLes Journées Européennes du Patrimoine 2014 se sont déroulées du samedi 20 après-midi au di- manche 21 septembre avec le thème “Patrimoine Culturel et Naturel - Taillebourg Hier et Aujourd’hui”. A Taillebourg un dialogue se noue depuis des siècles entre les activités/créations de l’homme et son environnement naturel, entre les monuments et les sites ou zones naturelles. Le site fortifié de Taillebourg s’est construit au Moyen Âge sur et avec les éléments naturels qui ont présidé au choix de son emplacement. Il s’est développé sur un éperon barré dominant à son extrémité ouest la Cha- rente. Depuis, ce patrimoine mixte, composé d’œuvres de l’être humain et de la nature, constitue le paysage culturel taillebourgeois.Plus de 300 visiteurs venant de Taillebourg et des alen- tours, mais aussi d’autres villes de la Charente-Mari- time, de la Vendée, du Bordelais, de l’étranger... ont pu découvrir ou redécouvrir ce patrimoine. Certains ont fait le circuit libre – “Balade 1714 : découverte du site forti- fié, parc, bourg, bords de la Charente” ou ont suivi des visites guidées des vestiges du château et du parc. Les chanceux ont même pu faire des “Balades en calèche” le dimanche après-midi avec un très grand succès auprès des grands et des petits. Nous remercions vivement Mon- sieur et Madame Guillot de nous avoir offert ce plaisir de faire découvrir taillebourg “autrement”.Dans la salle des Fêtes, lieu d’accueil du public, l’exposition “Paysages, patrimoine culturel et na- turel”. Le patrimoine à travers les paysages peints par des artistes taillebourgeois d’autres temps, Achille Bron, Jean Finazzi, et des contemporains. Egalement des gravures, photos et cartes postales anciennes et actuelles. Une table a aussi été dressée avec la librairie « Le passage des heures » de Saint- Savinien pour la présentation vente de nombreuxlivres d’histoire et de nature.Un atelier tout public, la “Lecture du paysage”, a été organisé sur l’observation d’un paysage pour mon- trer que chacun l’aperçoit différemment et voir l’im- portance de la perception sensorielle du paysage.22